Đó là một bài kiểm tra kỳ lạ nhất từ khi tôi đi học . Hôm đó, thầy
giáo vào lớp và phát cho mỗi người chúng tôi một bài kiểm tra toán.
Bài kiểm tra được chia làm đề riêng lẻ, có ghi chú rất rõ ràng ngay
từ đầu: loại một gồm những câu hỏi vừa dễ, vừa khó, nếu làm hết
sẽ được 10 điểm. Loại 2 là đề bài ở mức trung bình, làm hết sẽ
được 8 điểm. Loại 3 có tổng điểm là 6 với những câu hỏi rất dễ.
Học sinh có quyền lựa chọn làm một trong ba đề đó. Vì thời gian
khá gấp gáp, lại e ngại không làm được bài khó nên phần lớn, chúng
tôi đều cắm đầu vào lam ngay loại đề số 3 hoặc số 2 cho ăn chắc.
Một tuần sau khi thầy giáo trả bài kiểm tra, chúng tôi còn ngạc nhiên
hơn lúc nhận được đề bài vì thầy không hề chấm, cứ ai làm dề nào
thì thầy cho đúng tổng điểm của đề đó, bất kể sai hay đúng. Quá
ngạc nhiên, chúng tôi đã hỏi thầy, các bạn có biết câu trả lời của
thầy là gì không?
Thầy đã nói với chúng tôi rằng đó không phải là bài kiểm tra
kiến thức mà là bài kiểm tra sự tự tin. Thầy nói ai trong chúng tôi
cũng muốn đạt điểm 10 nhưng ít ai dám vượt qua thử thách để
biến ước mơ đó thành sự thật. Chúng tôi biết nếu làm đề 10 điểm,
chúng tôi sẽ phải làm thêm những câu hỏi khó nên đã bỏ cuộc ngay
từ đầu mà không hề ngó qua để nhận tháy rằng số câu rất dễ trong
đề này cũng vừa tròn với tổng số điểm là 6
Có những việc nhìn bề ngoài thì tưởng chừng như là
khó nên chúng ta thường rút lui ngay từ phút đầu tiên
mà không hề cân nhắc. Nhưng đôi khi chúng ta cũng nên
mạo hiểm một lần vì nếu không vượt chướng ngại vật
thì làm sao biết khả năng của mình đến đâu, và làm sao
về đích như ước mơ của mình?